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教书育人


全面提高大学生的综合素质

 

教书育人      全面提高大学生的综合素质

                                                           ——艺术设计教研室会议纪实


    3月22日下午,艺术设计教研室在A2#103召开每周例会,教研室全体教师参加了此次会议。会议由教研室主任柳瑞波老师主持曹峰老师主要发言,发言的主题是“教书育人,全面提高大学生的综合素质”。

    曹老师谈到,我国改革开放以来,社会经济发展快速高等学校的办学规模不断扩大,毕业大学生逐年增加大学生就业竞争激烈。面对市场,面对竞争,各高等院校纷纷采取不同形式,对现行教育进行改革,对毕业生就业进行引导和教育根据市场信息反馈,用人单位最看是大学生的综合素质因此,要在激烈的人才市场中脱颖而出就必须从以往片面注重专业常识,转到同时注重提高自身综合素质。

    接下来曹老师大学生如何提高综合素质、增强能力培养提出以下建议:一是完善表达能力包括口头表达能力、文字表达能力、数字表达能力图示表达能力等;二是提升交往能力学生步入社会,像一个社会活动家一样,正确、有效在处理协调好职业生活中人与人的各种关系;三是组织管理能力求大学生必须能从全局的角度加以协调处理好工作中的各个环节,同时还具备一定的领导能力;四是做出正确决断的能力良好的决断能力可以明确目标,提高自身的实行力;五是沉着解决问题的能力包括应变能力适应能力、操作能力及策划能力;六是自控能力遇到不顺的事能否压下心头的怒气,沉着处理;七是翻新常识的能力和创新能力学无止境,不断的学习新常识,扩大视野,能够使大学生提升自信和社会适应性创新是社会发展的动力,也是个人事业发展的催化剂,要注重创新能力的发展;八是加强社会实践,这是大学生工作经验积累工作能力培养的重要一环应在可能条件下加强社会实践环节如勤工俭学、大学生创业等使大学生学用结合全面发展 

    教研室主任柳瑞波老师结合曹老师的发言提出:曹老师带领大家一起探讨了如何提高大学生的综合素质作为教师不但是常识的传授者,也是心理的治疗师。各位教师要关心学生的心理,关注学生的学习心理动向应该给学生以心理的抚慰,常识的充实,使学生整体素质得到提高。

    最后,大家对最近教学中出现的不足和遇到的问题进行了交流会上提出进一步加强学工与教工系统的结合,加强交流,一切围绕“以教学为中心”,共同促进教学发展(文/张园园  图/张冬冬)

 

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